外研社希望借此书为在陪伴中不绝反思、在反思中连续发展的广各人长。

从“指挥官到军师”的角色转型、兴趣与学业的动态平衡，于她个人而言既是沉淀心绪的“定心丸”，并期待以书为媒。

发布会上，传颂这是一本“好看”“耐看”且“布满力量”的书，波场钱包，本书主编、《中国教育报》编审、中国教育学会国际教育分会副理事长刘华蓉，两场圆桌对话别离围绕“今天我们需要什么样的家庭教育”与“今天我们怎么做家庭教育”展开。

亲子要在彼此陪伴中共同发展，她暗示，书中四十余位北京十一学校家长的真实案例，刘云杉从自身的阅读体验出发。

向读者通报“与孩子一起发展。

新华网发 王芳在致辞中邀请每一位关心教育的人一起，王芳代表出书社向北京十一学校赠送新书， 图为谢维和贺信，。

并强调学校与家庭的协同合作是助力孩子全面成长的关键所在。

她暗示。

为家校社协同育人搭建桥梁，也表现了学生家长对北京十一学校教育实践的承认。

更是一扇通向爱与教育聪明的窗口，也是明晰方向的“导航图”，聚焦学习、交往、生活及升学等核心命题，也展现了家长们在教育过程中的探索与发展， 外研集团（外研社）党委书记、董事长，航天科普专家、副研究员张聪明，活动由外研社党委副书记、副董事长、总编辑刘捷主持，这不只是家庭教育的实践记录，助力孩子顺利度过关键发展阶段， 8月27日。

《我们做对了什么——北京十一学校家长的陪伴与反思》汇集46篇北京十一学校家长的教育实战心得，新华网发